Studio baleta obuhvata klasičan balet, namenjen devojčicama uzrasta od 4 do 12 godina.
Organizovan je u četiri grupe pod rukovodstvom baletskog pedagoga. Svoju prezentaciju ovaj STUDIO realizuje kroz novogodišnji i završni koncert na kraju godine. Koncerti se organizuju u sali KC Čukarica i zbog svog atraktivnog sadržaja, pored roditelja privlače i dr.posetioce. Često su ovi koncerti predmet medijske pažnje, pa se pojedine numere ovog STUDIJA mogu videti u dečijim programima.
Klasičan balet, kao deo sveta umetnosti kroz igrolike aktivnosti dece, tj. njihov fizički razvoj postiže da se podstiču i razvijaju iskustva koja se stiču zahvaljujući kretanju, oprobavanju svojih telesnih funkcija, korišćenju čula i dr.
Svestrani razvoj motorike, odnosno formiranje i učvršćivanje sposobnosti ovladavanja prostorom kroz kretanje u njemu, koje je koordinirano, skladno, graciozno, uravnoteženo i ritmično. Razvoj telesnih svojstava: brzine, okretnosti, gipkosti, snage, izdržljivosti, preciznosti i dr.
Možemo reći da je jedan od ciljeva da imamo ZDRAVO, FIZIČKI DOBRO I SKLADNO RAZVIJENO DETE.
Program klasičnog baleta ovog Studija obuhvata pre svega sve ovo napred izneto prilagođeno uzrastu deteta kao i godini učenja. U procesu učenja pedagog je dužan da postigne izražajno izvođenje vežbi.
Sadržaj rada po grupama i uzrastu:
I grupa (mlađi uzrast)
Osnovni zadatak je postavka nogu, korpusa, ruku i glave u vežbama na sredini sale. U elementarnim kombinacijama mora se savladati osnovna koordinacija pokreta.
Vrši se pažljivo odabiranje muzičkog materijala, kako bi se muzika pravilno shvatila da bi znali njen sadržaj da prenesu igu.
II grupa (srednji uzrast)
Pređeni koraci se usložavaju, više se ide ka poluprstima,upoznaju sa tehnikom okreta na obe noge.
Razvija se koordinacija pokreta u malo složenijim kombinacijama. Rad na pozama posle određenih koraka ili kombinacija.
III grupa (najstariji uzrast)
Završava se rad na postavci nogu, korpusa, ruke i glave. U procesu rada usvaja se tehnika poluokreta i okreta kod štapa i na sredini. Adađo se radi sa složenijim kombinacijama, uče se pirueti i zanoške. Fizička snaga mišića se stiče da bi se mogli pripremiti za kondiciono složenije zahvate.
Ako se pođe od toga da je emotivni i fizički razvoj deteta jako bitan, zadatak kako roditelja, tako i pedagoga, klasičan balet je jedan od najinteresantnijih spojeva da bi se to i postiglo. Ne treba zaboraviti da bogat repertoar kretnji i radnji razvija sve mišićne grupe (trupa, kičme, stomaka, nogu ramenog pojasa, ruku šake, prstiju stopala, vrata, očiju i lica).
Klasičan balet je umetnička igra, koja mora imati potpunu slobodu u kreaciji i podršku u svom trajanju i putovanju. Ona ucrtava mesto u kulturi budućnosti. Naš zadatak kao institucije je da podstičemo i da pomognemo ostvarenju.
PROGRAM RADA STUDIJA KLASIČNO BALETA
ZA PREDŠKOLSKI UZRAST
Klasičan balet, kao deo sveta umetnosti, kroz igrolike aktivnosti dece, tj. njihov fizički razvoj, podstiče i razvija iskustva koja se stiču zahvaljujući kretanju, oprobavanju svojih telesnih funkcija, korišćenju čula i dr.
Baletski pokreti podstiču svestrani razvoj motorike, odnosno formiranje i učvršćivanje sposobnosti ovladavanja prostorom kroz kretanje u njemu, koje je koordinirano, skladno, graciozno, uravnoteženo i ritmično, kao i razvoj telesnih svojstava: brzine, okretnosti, gipkosti, snage izdržljivosti, preciznosti. A jedan od osnovnih ciljeva je da imamo ZDRAVO, FIZIČKI DOBRO I SKLADNO RAZVIJENO DETE.
Program klasičnog baleta ovog Studija obuhvata pre svega sve ovo napred izneto prilagođeno uzrastu deteta kao i godini učenja. U procesu učenja pedagog je dužan da postigne izražajno izvođenje vežbi u svim delovima časa.
Sadržaj rada po grupama i uzrastu:
I grupa (mlađi predškolski uzrast)
Osnovni zadatak je postavka nogu, korpusa, ruku i glave u vežbama na sredini sale. U elementarnim kombinacijama mora se savladati osnovna koordinacija pokreta.
Vrši se pažljivo odabiranje muzičkog materijala, kako bi se muzika pravilno shvatila i njen sadržaj preneo u igu.
II grupa (srednji predškolski uzrast)
Pređeni koraci postaju složeniji, više se ide ka poluprstima, upoznaje se sa tehnikom okreta na obe noge.
Razvija se koordinacija pokreta u malo složenijim kombinacijama. Rad na pozama posle određenih koraka, ili njihova kombinacija.
III grupa (najstariji predškolski uzrast)
Završava se rad na postavci nogu, korpusa, ruke i glave. U procesu rada usvaja se tehnika poluokreta i okreta kod štapa i na sredini. Adađo se radi sa složenijim kombinacijama, uče se pirueti i zanoške. Fizička snaga mišića se stiče da bi se mogli pripremiti za kondiciono složenije zahvate.
Ako se pođe od toga da je emotivni i fizički razvoj deteta jako bitan zadatak, kako roditelja tako i pedagoga, klasičan balet je jedan od najinteresantnijih spojeva da bi se to postiglo. Ne treba zaboraviti da bogat repertoar kretnji i radnji razvija sve mišićne grupe (trupa, kičme, stomaka, nogu, ramenog pojasa, ruku šake, prstiju, stopala, vrata očiju i lica).
Klasičan balet je umetnička igra, koja mora imati potpunu slobodu u kreaciji i podršku u svom trajanju i putovanju. Ona ucrtava mesto u kulturi budućnosti. Naš zadatak, kao institucije, je da podstičemo i da pomognemo da se to i ostvari.
Termini: ponedeljak-utorak-sreda-četvrtak
|
Studio lepih umetnosti 
